Реферат на тему: Принципы информационных технологий обучения. Компьютерное тестирование

Введение

Моя тема актуальна, потому что на данный момент очень большое количество высших и средних учебных заведений используют программированные средства в обучении, в принятии экзаменов. Программированное обучение, возникшее в начале 60-х гг. на основе новых дидактических, психологических, и кибернетических идей. ПО направило свои усилия на создание такой технологии учебного процесса, которая позволяла бы контролировать каждый шаг продвижения учащегося по пути познания и благодаря этому оказывать ему своевременную помощь, избавляя тем самым от многих затруднений, потери интереса и других негативных последствий, сопровождающих плохо управляемый процесс.

Современные обучающие машины быстро устанавливают уровень обученности и возможности работающих с ними учеников, могут "приспосабливаться" к ним. Современные обучающие программы чаще всего составляются по смешанной схеме, что позволяет сделать их гибкими.

Оглавление

- Ведение

- Принципы информационных технологий обучения

- Компьютерное тестирование

- Краткая история языка VBA

- Зачем изучать язык VBA

- Использование функций Excel

- Создание настраиваемых диалоговых окон

- Отображение форм с помощью VBA

- Использование VBA с элементами управления в форме

- 6. Список литературы

Список литературы

1. Свириденко С.С. Современные информационные технологии. - М.: Радио и связь,1989.

2. Советов Б.Я. АСУ. Введение в специальность. - М.: Высшая школа,1989.

3. Советов Б.Я. Информационная технология. - М.: Высшая школа, 1992.

4. Фурунжиев Р.И., Гугля В.А. САПР, или как ЭВМ помогает конструктору. - Минск: Высшая школа, 1987.

5. Журнал "Информатика и образование", с 1992г.

6. Журнал "Педагогическая информатика", с 1994г.

7. Белошапка В.К. Информационное моделирование. - Омск: Изд-во ОГПИ, 1992.

8. Гнеденко Б.В., Коваленко И.Н. Введение в теорию массового обслуживания. - М.: Наука, 1966.

9. Косневски Ч. Занимательная математика и персональный компьютер. - М.: Просвещение, 1989.

10. Липаев В.В. Проектирование программных средств. - М.: Высшая школа, 1990.

11. Пидкасистый П.И. педагогика. - М.: Педагогическое общество Россия,2000.

12. Ковальски С. Excel 2000 без проблем. - М.: Бином, 2000.

13. Харис М. Программирование для Microsoft Excel 2000 за 21 день. - М.: Вильямс, 2000.

14. Могилев А.В., Пак Н.И., Хеннер Е.К. Информатика. - М.: ACADEMIA, 2000.

15. Сайдашев А.А., Хеннер Е.К. Компьютер на уроке математики. - Пермь; Изд-во ПГУ, 1991.

16. Кондаков В.М. Математическое программирование. - Пермь: Изд-во ПГУ, 1992.

17. Матюшкин-Герке А. Учебно-прикладные задачи в курсе информатики. Информатика и образование, №3-4, 5-6, 1992.